6月17日，人工智能时代基础教育阶段美育研讨活动在武汉光谷外国语学校成功举办。本次活动主题为：寻美向善 浸润成长——人工智能时代基础教育阶段美育教育的理念变革、课程建设与教学实践。此次活动由北京大学艺术学院、北京大学影视戏剧研究中心、武汉东湖新技术开发区教育局主办，武汉光谷外国语学校承办，中华爱子影视教育促进会、中国音乐学院科研处、北京师范大学艺术教育研究中心提供支持。

研讨由北京大学影视戏剧研究中心主任、教育部长江学者特聘教授、《义务教育教科书艺术影视(含数字媒体艺术)》主编陈旭光主持。参与致辞、揭牌、研讨的嘉宾有北京大学教务长办公室副主任、研究员宋鑫；北京大学艺术学院副院长、教育部青年长江学者、教授李洋；北京大学艺术学院原书记兼副院长、教授彭吉象；北京师范大学艺术教育研究中心主任、教授周星；中央美术学院设计学院原院长、教授宋协伟；北京舞蹈学院教授袁禾；武汉大学艺术学院教授彭万荣；中国音乐学院科研处处长、教授毕明辉；中影人工智能研究院负责人、教授马平；中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院院长、教授何清俊；中央美术学院数字科技产业负责人于欢等。与会来宾有湖北省教育厅副厅长、党组成员、省委教育工委委员戴伟；武汉市教育局副局长朱俊；武汉东湖新技术开发区教育局党委书记、局长向华；湖北省教育厅体卫艺处副处长缪胜杰；武汉东湖高新区教育局副局长董超纲；武汉中英教育投资有限公司董事长张建华；武汉光谷外国语学校校长徐涛等。

在开幕式环节，徐涛首先致欢迎辞，对出席的嘉宾表示热烈欢迎与衷心感谢，他强调了武汉东湖新技术开发区教育局对于武汉光谷外国语学校美育教育的重视，并展望了学校与孩子们光明美好的未来。陈旭光在开场致辞中强调了美育教育在新时代推动青少年全面发展的重要性。他指出在今天人工智能飞速发展的背景下真正的美育应当寓教于乐，通过有品位的艺术实践和高新科技的赋能，让青少年乘着科技与美育的双重翅膀翱翔蓝天。宋鑫在致辞中说明了北京大学深厚的美育传统和美育教育在人工智能时代的重要性。她指出，美育不仅能够培养学生的审美情趣，更是提升创新能力的关键，同时还分享了北京大学在美育教育领域的研究成果和实践经验。李洋在开幕式上代表北大艺术学院发表了致辞，分享了他个人获得“蔡元培美育奖”的经历。他强调北京大学的美育传统不仅仅是艺术技能的教育，更致力于推动社会变革，而在新时代背景下，美育在基础教育阶段的重要性愈发凸显，通过培养孩子们的个性表达和感知能力，有助于他们形成独特的审美观和价值观，为我国文化的繁荣发展奠定坚实基础。

在研讨环节，以“寻美向善 浸润成长”为主题，本次研讨会探讨了人工智能时代基础教育阶段美育教育的理念变革、课程建设与教学实践。多位专家学者齐聚一堂，共同探讨美育在新时代的发展方向。陈旭光担任学术主持，李洋进行总结评议。

首先，彭吉象发表《教育部新的义务教育艺术课程标准实施启示》讲话，深入探讨美育和艺术教育的特点及其使命，解析新课程标准的重大变革和要求，强调美育的核心目标在于提升学生的审美和人文素养。周星以《国民美育精神贯通得到思考》为题，探讨美育的本质并呼吁美育应贯通不同年龄层次的教育，强调美育作为情感和灵魂交流的重要性。宋协伟探讨了《全球变革新语境与智能创作时代的人才培养》，分析科技发展对文化和美育的影响，强调家庭对美育教育的重要性。袁禾以《践行美育传统》为题，强调美育不仅是审美和道德观教育，更是塑造气质和精神境界，促进个体全面成长的重要方式。彭万荣在《义务艺术教育：给稚嫩的身体注入灵魂》讲话中，描述了艺术教育对特定年龄段学生的深刻影响，强调美育是一种内心修行。毕明辉探讨了《交叉学科时代音乐基础教育与美育的新路径》，提出音乐教育在跨学科背景下的创新方法，强调音乐性与生命感的重要性。马平基于影视领域的经验，探讨ChatGPT和Sora发布的里程碑意义，强调新技术对影视产业的影响及其背后的美学教育平权问题。何清俊探讨了美育对文化自信、全民消费能力以及产业推动的影响，认为美育在经济和社会稳定中发挥重要作用。于欢以《AIGC创作思维与艺术美育》为题，强调科技创作中的美育元素，倡导跨学科和交叉学科人才的发展。宋鑫探讨了学生心理问题，强调美育在塑造人格中的重要性，鼓励通过自我创作和体验深化课程内容。李洋以《数字时代的美育问题》为题，探讨数字化背景下美育教育面临的挑战和机遇，并作全场总结，强调美育对青少年精神健康的重要性，提出美育应帮助孩子们建立健康的精神世界。

陈旭光进一步总结了美育本体建设的思考，探讨未来美育融入课程体系和教学手段的发展方向。与会专家提出了许多高见，强调在人工智能时代背景下美育教育的重要性和必要性。此次研讨会仅是第一步，未来将进行进一步的论证、评点和推广。嘉宾一致认为，未来的美育教育应更加注重多学科融合，提升学生的综合素养，助力学生在寻美向善中健康成长。

在精品公开课环节，由主讲人毕明辉带来名为《如何与音乐交朋友》的精彩课程。毕明辉以丰富的专业知识和生动的教学方式，详细讲解了音乐教育的基础理念、实用技巧以及音乐可视化的内容。在实践公开课环节，由主讲人于欢带来名为《科技与艺术 跨学科的引力》精彩课程，深入剖析了科技与艺术相结合的趋势与前景，强调了跨学科思维在现代教育中的重要性。他通过丰富的实例和互动环节，展示了科技与艺术融合的创新成果，为学生们提供了新思考、新启发。

在研究生教学实习实践活动环节，由胡月担任主持，卢玥、董朴、李盺婕、黄筱玥、宋子晴、何清怡、葛戈、林疆豫等多位研究生参与演讲，辅导员龙明延现场指导。活动围绕多个主题展开，包括《普通人眼中的艺术生与实际的艺术生》《从构思到落笔：如何创作出自己的第一部剧本》《银幕回眸：理科生与影视教育的跨学科邂逅》《青春十载：文学至电影的学术探索之旅》《“搞剧”作为一种能力：从影视到自我生命教育》《银幕交汇：专业性影视教育与综合类大学学科的交融体验》《作为类型电影的战争片：电影音乐的视听哲学范式研究》《上下求索：请飞往属于你的山》《内外皆修：“一亩三分地”的读书、兴趣与学习》等。此次“智慧沙龙”通过多位研究生的精彩分享与现场互动，丰富了学生的学术视野和实践经验。

在学科教师与专家对话会环节，会议分为多个学科小组，专家们分别深入探讨了各自领域的关键问题与发展趋势。美术学科的对话由宋协伟和何清俊共同主持，他们从艺术教育的实践经验出发，探讨了如何培养学生美术审美能力与创造力。舞蹈学科及综合由的袁禾、彭吉象和宋鑫共同主持，围绕跨学科合作与教育创新展开激烈讨论。影视学科的专场由周星、陈旭光和马平主持，他们分享了在影视教育领域的最新成果与最新思想。戏剧学科的交流由彭万荣主持，通过案例分析和理论探讨，深入探讨了戏剧教育对学生综合能力培养的重要性。音乐学科的讨论由毕明辉主讲，探讨音乐教育在当代社会中的启示与挑战。

至此，人工智能时代基础教育阶段美育研讨活动圆满举办。（文字：卢玥；摄影：王博；海报设计：张通）