8月22日－26日，北京大学艺术管理与文化产业暑期学校以“创意管理”为主题开展了为期四天的工作坊。30日、31日举办的北京大学文化产业国际博士生论坛，又对日前热议的“＇一带一路＇格局与文化产业策略”议题展开了交流探讨。最后论坛主办方在9月1日上午，组织参会博士前往北京尚8文化集团旗下的艺术8文化创意园区进行了参观与考察，为整个活动议程画上了圆满的句号。

本次暑期学校由北京大学文化产业研究院主办、浙江文创设计制造业协同中心协办，通过征集创意策划，招收了21位分别来自香港科技大学、中国美术学院、深圳大学、中国传媒大学、南昌大学、北京大学等院校的研究生为学员，通过开展名师讲座、项目策划等活动，培养了不同专业方向同学的创意思维与整合管理能力。
             

8月23日上午，北京大学艺术学院教授，文化产业研究院副院长向勇教授在开营仪式上致辞，欢迎同学们来到北大学习，表达对开展创新教学、培养文创优秀人才的美好愿景。随后，台湾奥美集团董事长白崇亮博士为同学带来了暑期学校的第一堂课，以分享台湾、突尼斯、新加坡、法国、德国等国家的奥美集团广告的形式，结合自己的产业实践经验，教授学生们创意的SUCCESS原则，即简单（simple）、意外（unexpected）、可信（creditable）、具体（concrete）、情感（emotional）、故事（stories）、更多（S）原则。
           

当日下午，北京大学文化产业研究院副院长向勇教授以创意领导力为题，结合文化产业相关的理论体系，带来了关于文化产业发展前沿的研究成果。其中，向教授强调了文化产业中物质驱动向创意驱动的转化， 指出互联网技术的快速发展使物质经济、时间经济转向场所经济、内容经济的大趋势。向教授在最后介绍的6度创新理论，为同学们的创意策划提供了方法论与理论依据。 

8月24日，台湾成功大学陆定邦教授以创新公车系统、台南莲花茶、创意珠宝等案例的创意过程为主要案例，介绍了正向创造力及其设计管理模式。该理论根据“期望愈高、抱怨愈大”的一般心理，提出“从问题镜射出愿望”的正向创造力设计管理理论，将任何程序或价值活动以N个二元论命题陈述，然后翻转命题，直接获得2N个理想解。设计管理者可以从中选取最佳解或高度创新解，再依可取得之既有资源进行设计发展与创新实践，便可获得“价值效益”最佳之愿望导向解或正数解，使设计管理之内涵得以跳脱需求响应或问题解决的层次，朝向需求创造或愿望管理的理想发展。下午，香港科技大学屈华民教授以数据收集、挖掘与可视化（data collection mining and visualization）为题目，介绍了六种常用的数据驱动研究方式（data-driven approach），分别是聚类（Clustering ）、发现组合关系（association role discovery）、事件发生的先后顺序 （ sequential pattern discovery ）、分类（ Classification）、回归（Regression）、异常（deviation detection ）。
          

8月25日，惠灵顿维多利亚大学管理学院史蒂芬·卡明斯教授以自己的新书《策略建构：如何创造和传达更有效地策略》为蓝本，讲述了在创意过程中绘图的重要性，并提出了先创造分析，问题与解决方法需要异态混搭（bisociation）的观点。下午，中国美术学院黄斌斌副教授介绍了由中国美术学院、香港科技大学、北京大学、杭州市政府组成的文创制造业协同创新中心，该中心以战略需求，生活引领，科技转化，传统制造，市场推广，人才培养等六个方面为切入点，以项目研发为抓手，通过在文化、艺术、科技、经济、管理学科通力合作，简历全新的政、资、产、学、研、用的跨界融合体系。
          

在暑期学校的最后一天，学员以小组为单位，结合三天所学习的内容，完善和丰富了小组创意策划。五个学习小组分别以“长埭茶语——长埭茶文化艺术村落营造策划”、“InnoMap一带一路创想地图项目”、“重回丝绸路——毛乌素沙漠线上线下互动式旅游项目”、“澳门会展创意策划方案”、“ 民族服饰定制云平台”为选题，展示了各自的文化产业项目策划，并获得指导老师们的高度评价。陆定邦教授肯定了同学们在暑期学校的学习成果，建议各小组应进一步结合文化产品的不同特色来设计营销，找到策划的组织角色，通过差异化的竞争优势，激发消费者的购买欲。黄斌斌副教授认为各组的策划相比之前有了明显提升，并建议同学们应寻找文化产品的独特卖点，针对不同消费群体，通过文化和技术手段，构建系统化策略。卡明斯教授则高度赞赏了同学们的创意能力，并认为每个项目应结合文化资源特色，明确营销目标，制定特有的商业模式来整合各项资源。

在结营仪式上，向勇教授、卡明斯教授、陆定邦教授和黄斌斌副教授为同学们颁发了学习证明，希望大家能够在返校后保持对文化创意产业的关注，运用创意管理的相关知识解决更多的学术与实践问题。
    北京大学文化产业研究院举办“创意管理”暑期学校，采用了课堂与实践结合的方式，鼓励同学们随学随用，将课堂所学运用到项目策划中，不仅让来自各高校的优秀学子体会到了北京大学浓厚的创新氛围、更加牢固地掌握所学知识，也让同学们感受到了文化创意产业发展的生机与活力。
          

8月30日，紧锣密鼓筹备的第七届北京大学文化产业博士生论坛，在中关村创业大街因果树众创空间开幕。北京大学文化产业博士生论坛由北京大学文化产业研究院主办，为文化产业相关专业的博士生搭建了交流平台，旨在激发博士生的科研热情、促进学术思想碰撞、提升青年学人学术水准。本届论坛上，18位相关研究领域的优秀青年学者就“＇一带一路＇格局与文化产业策略”，分享彼此在该领域的研究成果，通过对话形式引发思想碰撞和经验交流，探讨“一带一路”格局下与文化产业相关的学术议题。
             
     当天上午，北京大学文化产业研究院副院长向勇教授为论坛开幕致辞，期待诸位年轻教师与在读博士相互之间深入交流，共同探讨当前“一带一路”格局下文化产业的相关问题，也希望诸位能够在论坛中收获宝贵意见，提升自身的科研能力。接下来，台湾崑山科技大学创意媒体学院李天铎教授带来了题目为“创意产业与媒体设计”的专题讲座，李教授以美国斯坦福大学D-school、星巴克咖啡等文创实践为例，通过理论结合实践案例，讲述了关于创意产业中Design Thinking的相关理论和实施要点。下午，博士生论坛的博士提报环节正式开始，在第一个子议题中，来自内蒙古大学的李力博士、清华大学的毛伟博士、澳门科技大学的王乃考博士围绕论坛主题，在宏观层面上，从政策、理论、历史角色等方面分享了对“一带一路”格局的多维度思考。在第二个子议题中，北京大学艾欣博士、周正汉博士和中国传媒大学吴莉博士从具体案例出发，结合跨文化传播和审美体验等相关理论，对欧洲当代艺术双年展、梵高数字艺术展和妈祖文化产品进行了分析研究。中央财经大学文化经济研究院魏鹏举教授、台湾崑山科技大学创意媒体学院李天铎教授作为点评专家对每一位博士的论文进行了犀利点评，在肯定博士生严谨研究态度的同时，指出了每一篇论文需要提升和改进的问题，让诸位博士受益匪浅。

            

8月31日上午，论文的博士生提报进入第三个子议题，北京电影学院李鹰博士、北京大学谢亦晴博士与约克大学李婧迪博士口头发表了关于“区域化共进”视阙下的电影外交、两岸艺术资助机制比对研究与新疆流行音乐在促进民族团结方面的作用三篇论文，以特定区域的文化产业为研究对象，结合相关案例与详实数据，提出了颇有见地的新颖观点。随后，北京大学白晓晴博士、南京大学陶赋雯博士以及法国巴黎第八大学张啸博士以创意城市符号域、非物质文化遗产影像化传播以及法国文化产业数字基础建设为题，用文化产业的相关理论对具体区域的形象传播进行了研究。在这部分议题中，北京大学艺术学院向勇教授与北京大学信息管理系周庆山教授对博士生的论文进行了点评，从研究方法、学术规范和提炼论点方面对博士们提出了更高的要求。
    8月31日下午，在最后一个子议题中，北京师范大学叶凯博士、北京大学张晗博士与中央美术学院李恩多博士从中国电视媒体对外传播、直播平台战略创新模式研究与阿多诺和威廉斯的两种文化工业观三个主题，充分结合理论与产业发展，对当前文化产业的现象进行剖析、对当前的行业观念与相关理论进行了反思。
               

随后，华中师范大学蒋海军博士以徐霞客《楚游日记》为案例研究了大湘南生态文化旅游圈的构建，首都师范大学汤敬一博士则围绕乡土文化，对其保护策略和开发手段进行了深入探讨。期间，中国传媒大学文化发展研究院范周教授与北京师范大学艺术与传媒学院肖永亮教授对博士生的论文进行了指导，不仅细致地指出了每一篇文章的优点与不足，还为各位博士提升文章水准提出了中肯的建议。最后，北京大学文化产业研究院副院长向勇教授为博士生论坛做出总结，并鼓励博士生们进一步提升科研水准，为中国文化创意产业理论领域的发展贡献力量。
             

9月1日上午，论坛主办方组织参会博士前往艺术8文化创意园区进行了参观与考察。艺术8园区隶属北京尚8文化集团，是基于原中法大学、北京光电技术研究所的原始建筑基础上，对古旧厂房进行艺术化改建的文化创意园区。论坛参会博士在参观过程中不仅感受了东方皇城经典文化与西方创新思想的融合，也体验到了北京文化产业在创意园区方面所做的创新与努力。文创产业园区的参观使各位年轻学人能够在理论探讨后对文创实践增加了一定的感性认识，丰富了他们对产业现状的了解。
          

北京大学文化产业国际博士生论坛自 2010 年创办至今共举办七届，一直以来博士生学术论坛的模式，不断强化国际学术联系、促进文化产业学术资源的共享、共同钻研教育联盟模式的发展，在一定意义上提升了文化产业的人才培养能力。本届论坛在充分继承前六届优秀模式的基础上，积极优化了组织管理形式，扩大了会议规模，在世界层面提升文化产业国际博士生论坛的影响力。